2011年9月14日 星期三

20110914教學日誌_業績成長快易通(C6)

今天課堂中以北新店的顧客資料作範例,實際執行一次RFM讓學員學習。由於北新店提供的資料非常詳細,所以獲得的結果也非常具有參考價值。
門市人員在第一線面對顧客,難免都會遇到不同層次的顧客抱怨,到底該如何應對是重要的關鍵。同學們也都提出實際遇到的抱怨情況、處理方式,大家在課堂上分享,這些個案比理論實用得多了!

課程重點:
【RFM顧客區隔法&顧客抱怨處理】
一、RFM顧客區隔法操作
1、Smith(1956)所提出,市場區隔的基礎建立在市場需求發展上,並針對產品和行銷活動做更合理和確實的調整,使其適合於消費者需要。
2、RFM:
(1)Recency:最近購買日期為測量時間的量度,由最後一次購買起算至現在之時間,若最近購買日期離現時愈遠,則表示著此顧客的購買行為可能改變。
(2)Frequency:購買頻率測量一個時段內顧客所購買的次數。
(3)Monetary:購買金額則決定在某時段內購買的總金額。

二、顧客抱怨處理
1、顧客為什麼會抱怨
(1)因為和顧客的期望值產生落差
(2)因為顧客遭遇困難而無法解決
(3)因為顧客認為他已經受到損失
(4)因為其他心理層面的一些因素
2、從容面對生氣顧客的5W1H
(1)What─先搞清楚顧客抱怨的是什麼事?
(2)Why─如果可能,先了解為什麼這件事會發生?
(3)Where─同時要了解問題出在哪裡?
(4)When─切記!顧客的火氣與時間的拖延成正比!
(5)Who─面對生氣的顧客,一定要先了解這位顧客
(6)How─面對怒氣沖天的顧客時,有幾項溝通的技巧:
A先聽他說你再說。
B聽顧客抱怨時,身段要軟。
C要在顧客的字裡行間了解到底他抱怨的目的何在。
3、顧客抱怨處理程序

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